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本届数学周活动分两大板块。凤凰彩票app同时,通过运动会的设计与组织,加强了教师对运动板块课程实施的目标意识,提高教师运动活动设计与指导能力以及关注幼儿运动能力的日常培养。

在进入活动现场前,区教研员吕老师从幼儿发展需求与集体运动游戏价值凸显的角度,提出了以下几个方面的思考点:“内容是否源于幼儿的运动兴趣与当前发展需求,吸引幼儿主动参与,体现适宜挑战;玩法的设计是否遵循幼儿运动核心经验发展规律;对幼儿的运动能力及个性品质等整体发展有何价值”等。凤凰彩票平台登录网址(摄影:陈琪;责任编辑:史晓琳;责审:陈曦)

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